Dificuldades de Aprendizagens
As dificuldades de aprendizagens se configuram nas queixas encontradas nas seguintes falas: Meu filho não evolui na escola, não consegue acompanhar nada. Ele se dá mal em matemática, mas escreve super bem. Aqui presenciamos algumas das falas de alunos, com alguma dificuldade de aprendizagem.
É preciso se perguntar o que está causando os problemas de aprendizado. São os déficits nas funções cognitivas: atenção, orientação, memória, linguagem, visuopercepção, sensomotricidade, raciocínio lógico e funções executivas.
Existe ainda uma diferença entre problema no aprendizado e transtorno do aprendizado. O problema de aprendizado é causado por uma situação desencadeada por algum motivo, por exemplo, depressão, separação dos pais.
Já o transtorno do aprendizado é uma doença, os diagnósticos estão no DSM, instrumento utilizado no mundo para diagnosticar.
Os transtornos de aprendizado são caracterizados pelos seguintes critérios:
- O desempenho em leitura, escrito e ou matemática, medido por testes padronizados administrados individualmente, esta significativamente abaixo do esperado em relação à idade cronológica da pessoa, à inteligência medida e à educação apropriada para a idade.
- Se um déficit sensorial, motor ou retardo mental existirem, as dificuldades na escrita, leitura e ou matemática são excessivas ao que seria esperado nestas condições.
Tipos de Transtornos de aprendizado em leitura
- Transtorno de aprendizado em leitura:
É a dificuldade na decodificação de palavras. O déficit aparece no aprendizado da associação fonema-grafema e na automatização da leitura.
- Transtorno de aprendizado em compreensão da leitura
Este consiste em compreender o que está escrito. Entender a idéia central do texto.
- Transtorno de aprendizagem em Matemática:
Discalculia:
Dificuldades básica em compreender os conceitos matemáticos: tabuada, compreender e memorizar os procedimentos matemáticos, utilizar a matemática no cotidiano e em compreender a linguagem matemática.
- Transtorno de aprendizagem em problemas matemáticos:
A dificuldade aqui consiste em transformar os problemas matemáticos verbais, orais e ou escritos, nos procedimentos e cálculos adequados.
- Transtornos de aprendizagem em expressão escrita:
Dificuldade na escrita de frases e textos, onde aparecem frases desconexas, conteúdo empobrecido.
- Transtornos de linguagem expressiva
Dificuldade em expressar as ideias.
Transtornos de Aprendizado não verbal:
O QI verbal é significantemente superior ao QI não verbal, conhecimentos gerais, abstração e raciocínio lógico verbais;
Déficits sensórios motores em ambos os lados do corpo: lentidão motora, descoordenação motora, letra feia, lentidão para escrever e ou desenhar;
Déficits visuoconstrucionais: dificuldade para integrar o que veem com a sua motricidade;
Déficits sociais: alguns podem isolar-se, não conseguem saber a forma adequada de se aproximar e iniciar uma conversação;
Déficits na linguagem pragmática: dificuldades em transmitir suas emoções ao diálogo, variam menos o tom da voz e tendem a ter uma fala mais monótona;
Alguns sintomas dos transtornos do aprendizado:
Na dislexia – Transtorno de Aprendizado em Leitura: nas crianças de 3 a 7 anos, não apresenta interesse por brinquedos com sons verbais, não fala frases infantis, fala errado ou segue falando errado, tem dificuldade em lembrar o nome das letras, números ou dias da semana, não reconhece ou não escreve letras, apresenta dificuldades em falar as palavras sílaba por sílaba, não conecta letras e sons, tem dificuldades em reconhecer fonemas, ,dificuldades em completar os temas ou terminar as tarefas a tempo, troca palavras que são escritas de forma semelhante, vocabulário reduzido, falha em ler palavras comuns de uma sílaba, reclama que ler é muito difícil, dificuldades em ler palavras comuns.
DISGRAFIA: Transtorno de Aprendizado na Escrita:
Erros ortográficos – esquece letras e sílabas, trocas letras, ou escreve letras e ou sílabas a mais.
Omissão de palavras, erros de acentuação, erros de pontuação, erros de concordância e flexão verbal e nominal, desorganização do parágrafo, letra excessivamente mal formada, desenvolvimento temático deficiente.
DISCALCULIA – Transtorno de Aprendizado em matemática –
Discalculia espacial - visuoespaciais – alinhamento incorreto, transposição de dígitos, espaçamento irregular, rotação de dígitos, erros nos empréstimos de números, leitura errada dos símbolos matemáticos, dificuldades em compreender formas e gráficos.
DISCALCULIA PROPRIAMENTE DITA- déficits básicos na contagem, problemas de memória matemática para fatos e procedimentos.
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